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此次和前沿科技的亲密接触,让老师们更深入地了解了人工智能在教育改革和教育实践中的运用情况。

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    G4的一大特点是理化生三门学科的同学一起合作,运用科学的方法对某一领域进行研究,通力合作,让同学们在实践中体会到单门学科视角的局限性以及跨学科间的相辅相成。

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    老团员代表、2017学年上海市三好学生李雨昕则告诉同学们入团只有一个新的起点,应有青年担当,努力成为一名更优秀的共青团员。

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    家委会是学校与家长之间沟通的桥梁,能协调家庭教育与幼儿园教育的和谐发展,促使家园双方密切联系,形成合力,为孩子今后发展奠定坚实基础。...

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    学校组织观看电影《奇迹》,影片给同学们留下了深刻的感受,七年级同学代表带来了电影配音片段,观后感交流和配音表演让在场每一个人感受到了真实的温暖,也让大家思考怎样去面对社会,学习成长。...

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    野餐后,孩子们还一起在草地上玩吹泡泡的游戏。...

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    本次比赛共吸引了徐汇区25所中学报名参赛,西南位育中学篮球队经过奋力拼搏,克服重重困难,最终,初中篮球队获得一等奖、高中篮球队获得二等奖的好成绩。...

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    孩子们收到了老师和家长们美好的祝福,尽情地享受着节日的快乐。...

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    通过本次年级大会,我校高一年级学生都会意识到遵守规则的重要性,并在之后的学习生活中积极反思、勤勤恳恳地付出努力,相信在下次的考试中会有更多的同学取得令人满意的收获。...

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    五月主题党日活动: 5月23日中午,上海位育实验学校全体党员老师们集中在211室,参加了五月主题党日活动。...

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    这次比赛是人文学科一场智慧的交锋,一次思想的碰撞,让我们知道术业有道,邃密群科。...

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    之后的研讨中,老师们针对现场幼儿的行为表现从运动参与、动作技能的掌握及过程中幼儿思维判断、交往合作、勇敢自信、规则意识等方面,各抒己见、提出改善建议。...

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    很多老师自分别后,已经多年未见,再相聚时分外激动,一起回忆着学校发展的历程,回忆着当年工作中的点点滴滴:有的说,1966年,三十多岁的陈振余老师组织同学定期开展冬泳训练,那是当时上海县小有名气活动;有的说,1959年,港口地区有船民学校,老师们根据船民实际送教到船,十分辛苦;还有的说,港口小学是中心校,学校有一支过硬的师资队伍,大家敬业、负责,在长桥地区非常受重视…… 当学校拿出不同时代的老照片给老教师们观看时,大家时而相互讨论,时而陷入沉思,时而忍俊不禁,都在老照片中寻找着自己曾经的意气风发与踌躇满志,现场气氛达到高潮,热闹中透着温馨。...

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    下午点心时刻进行了剥蛋大比拼,一个个带着壳的鸡蛋到了中班孩子们的手中,孩子们认真、细致地剥蛋,不一会一个个光溜溜的蛋就到了自己的小嘴里。...

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    带着师长们嘱托、带着伙伴们的祝福,孩子们从这里扬帆启航……...

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    劳技中心在历届陶艺作品展示活动中均获得很好的成绩,借助这样的交流平台,参会教师也拓宽了自己的视野,为陶艺教学工作和创新创作夯实了基础,在今后的教育教学中学以致用,也让越来越多的学生喜欢陶艺,感受到中国传统文化的魅力!...

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    而大班的孩子们则是通过搭建海底电缆、海洋世界和大陆板块,在作品中呈现海洋和陆地,通过电缆发射通讯信号,从而实现了海陆相连的奇迹。...

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    当天,通过谷米音乐老师在活动前的介绍,家长们对谷米音乐有了了解,然后由大班的陶辰蕾老师向大家展示了一节创新音乐课程《在妖王宫中》。...

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    运动员们神采飞扬,脸上的表情好像在说:我们班一定会赢得胜利!裁判员吹哨后,比赛便开始了。...

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    通过此次奇幻之旅,孩子们不仅目睹了机器人的魅力,还激发了对科学的求知欲。...

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    除了勤奋、努力之外,学习还需要总结经验与方法,找到自身的不足。...

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    5月23日上午,光明小学的五楼礼堂里传来阵阵悠扬欢快的歌声,原来是孩子们在音乐刘老师的带领下走进了神奇的“玩具城堡”。...

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    真正有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础,呵护和培育他们的主动性和调控性学习品质,引导学生学会学习、提升问题解决与创新实践能力的“长程衔接”。...